В.В. Бианки. 125 лет со дня рождения

Виталий Бианки – знаменитый русский писатель. Он очень любил родную природу и рассказывал о ней в книгах, которые писал для детей.

(1894-1959)

Виталий родился в столице царской России – Петербурге. Необычную фамилию семья Бианки получила в наследство от прадеда, жившего в Италии.

На маленького Виталия огромное впечатление производили походы в лес. Густая чаща казалась мальчугану загадочной, чудесной страной. Много интересного о жизни лесных обитателей он узнал от отца.

Виталий был смышленым и любознательным. Гуляя по лесу, он подмечал интересное и сразу же записывал. Спустя много лет эти наблюдения стали основой сказочных повестей и рассказов.

Виталий Бианки написал: «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Мышонок Пик», «Теремок», «Как муравьишка домой спешил», «Латка» и многие другие. С 1928 года начинается и продолжается до 1958 года - целых 30 лет, работа писателя над его главной книгой «Лесная газета», десять изданий которой постоянно дополнялись и изменялись самим писателем и вышли при его жизни.

Библиотекарь школы №61 Татьяна Ивановна провела занимательное и познавательное занятие для учеников 1 а класса, посвященное 125-летию со Дня рождения писателя.

Ребята прочитали рассказ "Кто чем поет?", нарисовали замечательные рисунки к этому произведению.

 

Разгадывали кроссворд,

отвечали на вопросы викторины по творчеству писателя. Больше всех баллов за свои ответы набрал Якупов Марсель: он внимательно читал книгу и слушал рассказ Татьяны Ивановны.

Хочется отметить всех ребят, кто прочитал заданное на каникулы, нарисовал сюжет к прочитанному. Молодцы, ребята!

Концерт 6 марта

Уважаемые родители!

Приглашаем вас 6 марта на концерт, посвященный Дню защитника отечества и Международному женскому дню 8 Марта.

Начало концерта в 17.00 (в актовом зале).

Поздравляем

Конкурс «МОЯ ВСЕЛЕННАЯ»

Работы сдать 01 марта

(II группа - 1 — 4-е кл; III - 5 - 8-е; IV - 9 - 11-е)

1) Интернет-викторина (II-IV возрастная группа). 

2) Викторина (I группа).

3) Конкурс реферативно-творческих работ по астрономии, астрофизике, 

космонавтике и экологии космоса (II - IV группы). Требования: в бумажном и электронном варианте; печатный вариант должен соответствовать требованиям (приложение 2 к Положению); электронный вариант работы и компьютерная презентация в формате PowerPoint присылаются на адрес leps-63@mail.ru. На защиту 7 - 9 минут. 3 минуты - ответы на вопросы.

4) Научно-фантастические рассказы на космическую тему (II - IV группы). Требования: соответствие теме фестиваля; в бумажном и электронном варианте; научно-фантастический рассказ печатается согласно требованиям (приложение 3 к Положению); электронный вариант присылается на адрес leps-63@mail.ru; презентация на 5-7 минут.

5) Фильмы и презентации (II - IV группы). Требования: материалы в электронном виде на адрес leps-63@mail.ru в автоматическом режиме в форматах avi или MPEG до 10 минут; звуковое сопровождение (рассказ и музыка) обязательно; презентация не более 10 минут, можно использовать фрагмент не более 3-х минут.

6) Рисунки (II - IV группы).Требования: космическая тема, в любой технике;с обратной стороны файл с описанием, раскрывающим содержание и научную основу не более 1 листа формата А4 с текстом (Times New Roman, 14 кегль); формат рисунка не менее АЗ; оформление - рамы со стеклом или пластиком и однотонное паспарту, два крепления по краям рамы без веревок; этикетка 10 см х 4 см шрифт Times New Roman, 14 кегль: наименование, техника исполнения, Ф.И., класс, школа, район, Ф.И.О. руководителя (если имеется), в правом нижнем углу, не закрывая изображение; дубликат на обратной стороне; скопированные работы не принимаются.

7) Макеты и технические модели для исследования космоса (I - IV группы). Требования: макеты и технические модели могут отображать как существующие, так и объекты будущего с описанием предназначения и (или) способа действия; материалы и техника исполнения любые; описание раскрывает идею создания, научную информацию, технологию изготовления, на белой бумаге формата А-4 на одной стороне листа, основной текст - шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал, не более 5 страниц; титульный лист (приложение 2 к Положению), защита (не более 3 минут).

Поздравляем

Конкурс «Лидеры Арктики»

В Челябинске проходит конкурс детского рисунка «Лидеры Арктики»

11 февраля стартовал Конкурс детского рисунка «Лидеры Арктики», приуроченный к 60-летию атомного ледокольного флота России, которое будет отмечаться 3 декабря 2019 года. Организатор конкурса – ФГУП «Атомфлот».

Участвовать в конкурсе могут дети в возрасте от 3 до 17 лет. Рисунок, выполненный в любой технике, размером не более 50х60 см, без паспарту, нужно принести в Информационный центр по атомной энергии Челябинска до 25 марта включительно, либо самостоятельно отправить по почте до 31 марта по адресу: 183017, Мурманск-17, ФГУП «Атомфлот» с пометкой «На конкурс «Лидеры Арктики».

В приложении содержатся официальное положение о Конкурсе и инструкция с подробной информацией о конкурсе. Информационный центр по атомной энергии Челябинска: 454091, Челябинск, Свердловский пр-т, 59, 4 этаж. На все вопросы мы ответим вам по телефону: (351)263-40-47.

Автор: Олеся Серышева на 05:57

Конкурс "Сам себе спасатель"

Номинации конкурса 

Конкурс проводится по следующим номинациям и направлениям: 

1) номинация «Видеотворчество», направления: «Видеоролик/видеоклип»; «Фильм», «Компьютерная презентация».

2) номинация «Фототворчество», направления: «Документальная (репортажная) фотография»; «Жанровая фотография»; «Художественная фотография».

3) номинация «Художественное творчество», направления: «Художественноизобразительное творчество»; «Декоративно-прикладное творчество». 

4) номинация «Литературно-художественное творчество», направления: «Очерк»; «Рассказ»; «Басня»; «Сказка (сказание)»; «Стихотворение»; «Эссе»; «Частушка»; «Юмореска».

В направлении «Декоративно-прикладное творчество» направляются работы, выполненные в техниках: графика, пастель, гуашь, художественная вышивка, ручное ткачество, гобелен, лоскутное шитье, роспись на ткани и роспись по дереву, инкрустация и художественная обработка кожи, бисероплетение, торцевание и т.п. Работы могут сопровождаться стихами, пословицами и т.п. Объем работы не должен превышать 60x60x60 см. Этикетка прикрепляется на обратной стороне работы и содержит информацию с указанием названия работы, автора, возраста, техники исполнения, образовательной организации, руководителя, адреса организации.
Работы сдаем до 4 марта
ПОЛОЖЕНИЕ

Поздравляем ребят

Соколову Настю и Якупова Марселя с выступлением 

на Городском конкурсе исследовательских работ! 

Это наши первые исследователи!

Ребята, вы молодцы!

В следующем учебном году хотелось бы, чтобы от нашего класса были не менее интересные и достойные работы. Можно уже сейчас выбрать тему и начать над ней работу. 

Поздравляем

Поздравляем с Днем рождения

Кто родился в феврале,

Повезло тому вдвойне —

Всё вокруг бело, красиво,

Но уже конец зиме.

Поздравляем с Днем рождения 

Манакова Сашу, Попову Алину, Трошину Сашу, Аетбаеву Алсу, Выборнова Елисея, Новоселову Полину и Новоселова Тимофея!

Портфолио учащегося

Оформление портфолио

1. Титульный лист (от 0 до 5 б.):

- Ф.И.О. учащегося;

- Дата рождения;

- Учебное заведение, класс;

- Период обучения (2018-2019 учебный год);

- Фото учащегося.

2. Раздел "Моя семья" (от 0 до 3 б.):

- Фото членов семьи;

- Рисунки семьи;

- Рассказы о семье, об общих увлечениях, книгах, поездках.

3. Раздел "Моя Родина" (от 0 до 5 б.):

- Информация о родном городе, интересные цифры, фотографии с подписями (общие сведения);

- О ваших путешествиях по городу Челябинску и его окрестностям (ваши фото +информация+впечатления);

- О памятных местах города Челябинска (фото+информация);

4. Раздел "Моя учеба" (от 0 до 7 б.):

- Успеваемость по четвертям (со 2 класса);

- Отзывы о прочитанных книгах (Читательский дневник);

- Учебные цели на год (я хочу научиться …., я буду …);

- Научные работы (диагностические работы за полугодие или год, ВПР, проекты, научно-исследовательские работы, опыты, эксперименты и т.д.).

5. Раздел "Мое творчество" (от 0 до 7 б.):

- Информация о мероприятиях, связанных с творчеством (например, где-то пели, рассказывали стих, выступали или участвовали

в конкурсе рисунков - фото, информация (дата, название конкурса или праздника), впечатления);

- Фото творческих работ (невозможно все детские работы вместить в портфолио, предлагается их фотографировать и подписывать фото);

- Краткие сообщения (мало приклеить фото с изготовленной игрушкой, необходимо подписать на какой конкурс была направлена, что понравилось в ее изготовлении, удалась ли идея).

6. Раздел "Мои достижения" (от 0 до 5 б.):

- Результаты конкурсов, проектов, олимпиад (грамоты, дипломы);

- Грамоты и Похвальные листы за отличную учебу (со 2 класса);

7. Раздел "Разные разности" (от 0 до 1 б): 

этот раздел продумывает сам школьник, возможно, он хочет рассказать о своих друзьях или домашних питомцах, рассказать о школе и своем учителе, коллекциях и хобби, о знаке зодиака и т.д.

8. Раздел "Отзывы и пожелания"

( от 0 до 3 б.):

- Отзывы об участии ребенка в каких-либо мероприятиях (например, в Неделе детской книги или на встрече в библиотеке, поездке);

- Динамика личностного роста ребенка (заполняет учитель);

- Рекомендации и пожелания классного руководителя (заполняет учитель);

- Рекомендации и пожелания Специалистов (логопеда, тренера, руководителя по секции или кружку, учителя, который ведет внеурочную деятельность).

Интеллектуальный марафон

Интеллектуальный марафон – это интеллектуальное соревнование для учащихся 1-4 классов общеобразовательных учреждений города Челябинска.

Цель интеллектуального марафона – выявление разносторонне развитых младших школьников, систематизация знаний учащихся, стимулирование интереса участников марафона к дальнейшему самообразованию.

Интеллектуальный марафон проводится в форме тестирования с предложением вопроса и ряда ответов, среди которых нужно выбрать правильный.

Интеллектуальный марафон проводится по трём направлениям: краеведческое, экономическое и здоровьесбережение. 

По итогам школьного конкурса 1 место заняла Нуриева Аделина, ученица 3 а класса (экономическое направление). 

17 февраля Аделина принимает участие в городском конкурсе.

 Аделина, мы желаем тебе удачи!

День открытых дверей в школе

Напоминаю: 16 февраля в школе проводится День открытых дверей. 

Работа начинается в 9.00 с конференции в актовом зале. 

Приглашаем всех родителей на наши мероприятия!

"ЭкоРОСТ": до 16 февраля 2019 г.

"ЭкоРОСТ": до 16 февраля 2019 г.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении открытого городского конкурса экологической рекламы «ЭкоРОСТ» (Реклама. Ответственность. Социальность. Творчество.)

Номинации Конкурса: 

1) «Экологический плакат»; 

2) «Экологический видеоролик»; 

3) «Экологическая фоторабота»; 

4) «ЭкоСелфи», «ЭкоПлоггинг». 

Интеллектуалы 21 века

В городе Челябинске проходит 14 конкурс исследовательских работ "Интеллектуалы 21 века".

От нашей школы представлено 14 работ, в том числе 2 работы от 1 а класса. 

Свои работы едут защищать Соколова Настя с темой "Осторожно: опасный хлеб!"

 и Якупов Марсель с темой "Аркаим. Легенда горы Жизни".

Ребята, мы желаем вам удачи!

Поздравляем ребят

Молодцы!

Как учимся 13 февраля

13 февраля по три урока

1 смена учится с 8.30 до 10.45

Математика, русский язык, окружающий мир.

2 смена учится с 12.00 до 14.00

Математика, русский язык, чтение.

Благодарность родителям 1 а класса

Спасибо родителям 1 а класса за помощь классу: 

Наталье Маратовне, Розалии Руслановне и Эльвире Ражаповне.

Программа Дня открытых дверей 16.02.2019 года

Программа Дня открытых дверей 16.02.2019 года 

«МЫ – исследователи»

Уважаемые родители наших учащихся. По сложившейся традиции каждый год наш коллектив будет рад встрече с Вами в День открытых дверей 16 февраля 2019. На сей раз мы решили отойти от привычного формата открытых уроков - Вы их посещали много раз... Мы решили показать Вам главные приоритеты нашей школы - самостоятельность ребят и формирование научно-исследовательского потенциала школьников...

Для родителей учеников 1-6 классов мы предложим уникальную возможность узнать о том, как формировать исследовательский и проектный потенциал в детях - каждый из Вас примерит на себя роль исследователя. Будете понимать, что такое проект, научно-исследовательская работа - станете помощником, партнером, другом своему ребенку. Будете вместе дышать, гореть, жить одной с ним идеей! Ваши сердца будут стучать в такт в то радостное мгновение, когда он станет победителем! А он обязательно им станет!

"Кто не упускает возможностей, тот имеет все шансы преуспеть в этом мире!"

Джордж Элиот, английская писательница

Автор: Олеся Серышева 

Декада МО «ФИЛОЛОГИЯ»: 11.02-06.03.2019 г.

дата	классы	тема
11.02.2019 г.	2-11	Открытие декады
11-14.02.2019	1-4	Конкурс «Лучшая тетрадь по русскому языку» (по 2 тетради от класса)	Выставка лучших тетрадей и рисунков в День открытых дверей
	1	Конкурс рисунков и ребусов: «Оживи Букву»
	2	Конкурс рисунков «Ребусы»
	3	Конкурс рисунков «Правила в стихах»
	4	Конкурс рисунков «Почему мы так говорим» (фразеологизм)
15.02.2019 г.	4	Литературная викторина «По страницам детских произведений»
11-14.02.2019	2-4	Конкурс «Короли каллиграфического  письма»

Итоги школьного этапа конкурса "Город мастеров"

Итоги школьного этапа конкурса "Город мастеров"

 

Состоялся школьный этап конкурса «Город мастеров». Из 34 работ,представленных на конкурс ребятами из 1а, 1б, 1в, 2а, 2в, 2г, 3а, 3б, 3в, 4б, 4в, 4г, 5а, 5б, 6а,7б,7в, 8а, 8в классов, были отобраны 11 лучших для участия в районном этапе конкурса. Ждём результатов!

Автор: Людмила Милованова на 10:42

Конкурс "ЭкоРОСТ"

"ЭкоРОСТ": до 16 февраля 2019 г.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении открытого городского конкурса экологической рекламы «ЭкоРОСТ» (Реклама. Ответственность. Социальность. Творчество.)

Номинации Конкурса: 

1) «Экологический плакат»; 

2) «Экологический видеоролик»; 

3) «Экологическая фоторабота»; 

4) «ЭкоСелфи», «ЭкоПлоггинг». 

Для участия в Конкурсе в срок до 16 февраля 2019 года в МБУДО «Центр детский экологический г. Челябинска» (ул. Овчинникова, 4) необходимо сдать: 

- заявку (приложение 1); 

- согласие на обработку персональных данных (приложение 2); 

- конкурсные работы в зависимости от номинации: 

1) «Экологический плакат» - экологический плакат в распечатанном варианте; 

2) «Экологический видеоролик» - экологический видеоролик на электронном носителе (DVD или CD диск) или указание ссылки на сайте YouTube.com (тема письма: «ЭкоРОСТ. Видеоролик»), где размещен конкурсный видеоролик в сети Интернет; 

3) «Экологическая фоторабота» - фоторабота в распечатанном варианте (формат А4) и электронную версию работы; 

4) «ЭкоСелфи», «ЭкоПлоггинг» - фотографии в распечатанном варианте (формат А4). 

На Конкурс принимаются не более трех работ (по каждой номинации) от автора или детского творческого объединения.

Напомним: в 2017 году у нас были один призер и три лауреата; в 2018 году - два призера и три лауреата (самое большое количество в Металлургическом районе!).

Дерзайте: "Если никуда не двигаться, то никуда и не придешь!"

Олимпиада по программированию

С 11 февраля 2019 г. стартует олимпиада по программированию для учащихся 1-4 классов на сайте Учи.ру

Участие в олимпиаде бесплатное!

Пробный тур с 28 января по 10 февраля 2019 года.

Основной тур с 11 по 24 февраля 2019 г.

на решение задач отводится 60 минут.

Все ученики и учителя, которые приняли участие в олимпиаде, будут награждены грамотами и сертификатами, которые будут доступны в личном кабинете.

Автор: Олеся Серышева 

Программа Дня открытых дверей

Программа Дня открытых дверей (проект)

16.02.2019 года

Тема: «МЫ – ИССЛЕДОВАТЕЛИ»

Программа Дня открытых дверей (проект)

16.02.2019 года

Время	Место проведения	Мероприятие	Участники	Ответственный
9.00-9.55	Актовый зал	Научно-исследовательская конференция «Развитие исследовательского потенциала в младшем школьном возрасте – залог дальнейшего успешного обучения»	родители учащихся 1-4-х классов, классные руководители 1-4-х классов	Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР
10.00- 10.30	Актовый зал	Общее собрание родителей учащихся 3-х классов по выбору модуля ОРКСЭ	родители учащихся 3-х классов, классные руководители 3-х классов	Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР, Н.В.Баданова, учитель ОРКСЭ
10.00 – 11.00	Классные кабинеты	Мастер-класс по разработке и защите коллективного проекта «Умею сам – помогу ребенку»	родители учащихся 1,2, 4-х кл.	Классные руководители 1,2,4 классов
10.45 – 11.15	Актовый зал	Практико-ориентированный семинар «Роль родителя в формировании проектного мышления ребенка»	родители учащихся 5-6 классов, классные руководители 5-6-х классов	А.Ю. Гумметова, заместитель директора по УР
11.30-12.15	Актовый зал	«Классное собрание»	родители учащихся 7-8 классов, классные руководители 7-8-х классов	Е.Е. Репникова, заместитель директора по ВР Инициативная группа учащихся 7-8 классов
12.30 – 13.15	Актовый зал	«Классное собрание»	родители учащихся 9-10 классов, классные руководители 9-10-х классов	Е.Е. Репникова, заместитель директора по ВР Инициативная группа учащихся 7-8 классов